КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ
к программе дополнительного образования
«Шахматная азбука»
для детей старшего дошкольного возраста
Реализация программы«Шахматная азбука» осуществляется посредством организации работы кружка «Шахматёнок».
Шахматный кружок «Шахматёнок» проводится в свободное от основной непосредственно-образовательной деятельности время в рамках дополнительного образования. Содержание по шахматному кружку «Шахматёнок» определяется учебно-методическим пособием для учителя И.Г.Сухина «Шахматы, первый год, или Учусь и учу»,переработанным под методику обучения дошкольников основам древней игры в условиях современной системы образования, включающей обоснование нравственных ценностей, целей и задач, принципов, содержания, форм, методов, видов деятельности.
Цель: развитие логического мышления у детей через освоение игры в шахматы.
Задачи:
1. познакомить детей с правилами и основами игры;
2. развивать у детей концентрацию внимания, логическое мышление, память;
3. развивать у дошкольников творческие способности;
4. способствовать укреплению дружеских отношений.
Курс рассчитан на детей в возрасте 6-7 лет. Построение дополнительной образовательной деятельности основывается на адекватных возрасту разнообразных формах работы с детьми.
На изучение курса отводится 1 час в неделю. Продолжительность академического часа для детей 6-7 лет - 30 минут.
Для гарантированной реализации ФГОС в четко определенные временные рамки образовательная нагрузка рассчитывается на 9 месяцев. Общий объем часов составляет для одного года обучения – 36 часов.
Примерный объем программы дополнительной образовательной деятельности состоит из 7 тематических блоков: «Знакомство с игрой «Шахматы»», «Шахматная доска», «Шахматные фигуры», «Начальная расстановка фигур», «Ходы и взятие фигур», «Цель шахматной партии», «Игра всеми фигурами из начального положения». Блоки включают в себя определенные темы, в каждой из них прорабатывается элементарный шахматный материал с углубленной переработкой.
В программе представлены: учебно-тематический план дополнительной образовательной деятельности и примерное тематическое планирование дополнительной образовательной деятельности кружка «Шахматёнок».
Главный принцип организации образовательной деятельности – интеграция. Для реализации данной программы необходимо важна деятельность всех педагогов, работающих с детьми, посещающими шахматный кружок, а так же тесное сотрудничество с родителями воспитанников, которое направлено на вовлечение семьи в образовательный и воспитательный процесс. В работе по данному направлению используются разнообразные формы сотрудничества: проводятся родительские собрания «Шахматы – не просто игра», тематические консультации, индивидуальные беседы, анкетирование, показательные мероприятия в «День открытых дверей», мини-турнир с участием родителей, совместные экскурсии в музеи города, организуется выставка «Шахматная мозаика», оформляется наглядный материал в родительском информационном уголке, мини-музей «Шахматный мир», опыт семейного воспитания «Наша шахматная семья», информационный материал с размещается на сайте детского сада в разделе «Дополнительное образование» (кружок «Шахматёнок»).
Без широкого сотрудничества с социумом на уровне социального партнерства не возможна успешная реализация и развитие шахматного образования в дошкольном образовательном учреждении. Для этого привлекаются партнеры и с ними заключаются договоры о сотрудничестве, например с такими организациями как: Югорская шахматная академия, Государственная библиотека – Югры, музеи города, ДОУ города, Ханты-Мансийская региональная общественная организация «Федерация шахмат ХМАО – Югры» (президент Федерации Филипенко В.А.).
Программа «Шахматная азбука» нацелена на развитие в детях познавательного интереса к шахматам, стремления к получению знаний.
Труды, заботы, ожиданья -
С 2017 года в нашем дошкольном учреждении проводится кружок "Шахматенок". Кружок посещают дети подготовительных групп. Обучение игре раннего возраста помогает многим детям не отстать в развитии от своих сверстников, открывает дорогу к творчеству.