Воспитатель |
По традиции в нашем саду каждый четверг – чаепитие «Сладкий стол». Вот и в этот октябрьский вечер мы решили попить чаю и поговорить о традициях. И в гости к нам на печки приехал Емеля. Да! Да! тот самый, что из сказки «По щучьему велению». Чаепитие на Руси многовековая традиция гостеприимства и застолий русского народа. В древние времена, бывало, гость на порог, а хозяйка за самовар – «Гостю – чай, сахар и радость!».
Вот и прошла «Неделя здоровья» на протяжении которой мы с ребятами беседовали о Здоровом образе жизни, много времени гуляли на свежем воздухе, занимались активно физическими упражнениями, ежедневно делали и продолжаем делать зарядку по утрам и после сна. Проводили беседы «Для чего нужен спорт, О том, что в солнечную погоду нужно носить панамки, Уроки безопасности». А также с помощью пластилина и умелых пальчиков мы помогли доктору Пилюлькину, приготовить веселые витамин - для маленьких зверят «Витамины я люблю- быть здоровым я хочу".
Детский сад, детский сад - это радость для ребят!
Каждый день в детском саду - это впечатления, игры, общение, занятия интересными делами, творчество. Будни в детском саду проходят очень весело и занимательно. У детей совсем нет времени скучать. Минутки отдыха отводятся на интересные развлечения и игры. Дети очень любят играть в настольные игры, подвижные игры, экспериментировать, любят рассматривать книги. Ещё дети любят трудиться: дежурить в группе, накрывать на стол, ухаживать за комнатными растениями.
Мы юные экологи.
Уход за комнатными растениями обеспечивает непосредственный контакт ребенка с объектами природы, «живое» общение с растениями, которые являются частью развивающей экологической среды в нашей группе «Светлячки». При общении с 
растениями обогащается кругозор детей, они получают представление о богатстве мира природы. Наряду с этим развивается интерес детей к природе, наблюдательность, любознательность, речь. Ознакомление с комнатными растениями дает возможность наглядно показать закономерности, существующие в мире растений, связи, зависимости организма и окружающей среды. Многообразие форм, красок, запахов, присущее комнатным растениям, влияет на чувства ребенка, обучает его понимать и оценивать красивое
