Балансир - очень занимательная и интересная игра! Способствуют развитию ловкости и равновесия. Занятия на балансире воздействуют на мозжечок, который отвечает за эмоциональную и умственную составляющие, координацию движений, память, речь и равновесие.
Доски для балансировки представляют собой лишенную устойчивости поверхность, на которой необходимо удержаться.
Следует отметить, что сделать это непросто, поскольку такая процедура требует умения балансировать и наличие координации. Детям будет интересно и весело балансировать на платформе. К тому же, это очень полезно для здоровья ребенка. При выполнении даже несложных движений, приходится напрягать самые мелкие мышцы тела для удерживания равновесия. Лабиринт – такой вид тренажеров рассчитан на детей от 4-х лет. Необычность такого балансира заключается в наличии встроенного лабиринта с шариком. Помимо сохранения равновесия, ребенок должен сосредоточиться на движении шарика.
«Чем занять ребёнка дома?»
Рекомендации от воспитателя по изо-деятельности
Чтобы быть здоровым, умным и красивым,
Нужно кушать много разных витаминов.
Этих витаминов много есть повсюду-
Очень много в фруктах и других продуктах.
«Витаминные тарелочки»
Вместе с ребенком можно сделать фрукты из бумажных тарелок. Для этого будут нужны белые бумажные или пластиковые тарелки, ножницы, краски и кисточки. На круглом основании можно нарисовать круглый фрукт в разрезе, например апельсин или яблоко. Из разрезанных на 4 части тарелок получатся дольки арбуза и клубнички, а из половинок тарелок дольки лимона.
Фрукты-гармошки
В интернете часто встречаются фото фруктов из бумаги, которые состоят из множества тонких листков. На самом деле в изготовлении таких поделок нет ничего сложного.
- Из белой бумаги или картона вырежьте шаблон фрукта, например силуэт яблока без хвостика;
- Приложите шаблон к цветной бумаге обведите;
- Вырежьте 10 или более заготовок;
- Каждую заготовку сложите пополам;
- С помощью клея-карандаша склейте заготовки между собой. Приклеивайте только половинки фруктов. У вас должна получиться фигура-гармошка;
- Нарисуйте на деталях семечки;
- Приклейте яблоку хвостик и листок.
«Арбуз-веер»
Нам понадобится: бумага красного, белого, зеленого цвета. Клей ПВА и клеевой пистолет. Карандаш с линейкой, ножницы, черный маркер, (палочки).
Ход работы:
- Сначала от листа зеленой бумаги по всей длине отрезаем пару полосок шириной около 2 см.
- Берем лист красной бумаги и на него по краю приклеиваем эти зеленые полоски.
- Потом требуется приклеить полоски такой же ширины, вырезанные из белой бумаги.
- Черным маркером нарисуем семечки, которые располагаются в мякоти арбуза. Рисуем их в 2 ряда с каждой стороны заготовки.
- Нужно сделаем еще одну такую же заготовку для изготовления веера.
- Склеиваем эти «гармошки» между собой.
- Затем складываем пополам, после чего склеиваем края заготовки. При необходимости в нижней части заготовку можно перевязать нитками, подходящими по цвету.
- Для ручек веера подготовим 2 заготовки. Их сделаем из прямоугольников зеленой бумаги. Они должны быть сложены в несколько раз и проклеены, чтобы добиться нужной прочности.
- Далее воспользуемся клеевым пистолетом. С его помощью приклеиваем эти ручки к краям арбузной заготовки.
Занимаемся зарядкой
Упражнения игрового стретчинга
«Верблюд»
И.п.Стоя на коленях, ноги вместе.
1)Медленно наклонять корпус назад до тех пор, пока ладони не коснутся пятки.
2)Взяться обеими руками за пятки и продвинуть корпус слегка вперед, увеличивая прогиб в позвоночнике.
«Лебедь»
И.п. Лежа на спине, ноги вместе, руки вдоль туловища.
1) На выдохе – согнуть правую (левую) ногу, прижать ее к туловищу. Вытянутая левая (правая) нога на полу.
2) Выпрямить правую (левую) ногу и потянуть к себе.
3) И.п.
«Слоник»
И.п. Ноги на ширине плеч, пальцы ног направлены вперед, ладони согнутых в локтях рук лежат на бедрах, позвоночник вытянут вверх.
1) На выдохе – потянуться вперед вверх, наклон вперед до полного касания руками пола, пятки не отрываются от пола, спина прямая, ладони лежат на полу на ширине плеч.
2) И.п.
«Кошечка»
И.п. Стоя в упоре на ладони и колени.
1) Прогнуться в пояснице, голову поднять вверх и вперед – вдох.
2) Округлить спину, голову опустить вниз – выдох.
«Чем занять ребенка дома?»
Советы родителям от музыкального руководителя
Музыкальная игра «Угадай, что звучит»
Для детей старшего дошкольного возраста
Цель: развитие слухового восприятия
Для этой игры вам понадобиться несколько предметов, которые есть в каждом доме.
Например, стеклянная бутылка, кастрюля, тарелка, стакан, фарфоровая чашка.
- возьмите карандаш и постучите по каждому предмету по очереди;
- затем попросите ребёнка отвернуться и постучите по какому-либо одному предмету.
- когда ребенок повернётся к Вам, дайте карандаш ему, и пусть он отгадает, по какому предмету Вы стучали.
- в эту игру можно играть с 3-х лет, постепенно её усложняя.
Музыкальная игра «Угадай песенку»
Цель: развитие чувства ритма
Играть в неё можно при любом удобном случае. Правила игры просты.
- Задумайте какую-либо хорошо известную Вашему ребёнку песенку, и прохлопайте её ритм.
- Пусть он угадает песню, затем загадает свою.
- Но не забывайте, что ребёнку 4-6 лет трудно удержать в памяти большой отрывок мелодии.
- Поэтому в игре загадывайте только припев песенки.
